“在生长”-COME FROM一场艺术x建筑x社会学的游走与共创在展中

“在生长”-COME FROM一场艺术x建筑x社会学的游走与共创

2024年6月28日，“在生长”-COME FROM一场艺术x建筑x社会学的游走与共创展览在浙江省龙泉市望瓯·美术馆正式开展。本次展览由龙泉市文化和广电旅游体育局、龙泉市教育局、共青团龙泉市委联合指导，景德镇陶瓷大学龙泉研究院、中央美术学院陶瓷艺术研究院、龙泉望瓯文化发展有限公司联合主办，望瓯·美术馆、北京美术摄影出版社共同承办。展览得到清华大学建筑设计研究院、高原健康人居环境发展研究中心、天津城建大学、中青少教育科技中心、北京城市学院工艺美术系等单位的大力支持，以及众多艺术家、建筑师、研究者、老师、学生、孩子等群体积极参与。

展览共展出作品1751件套，分别由来自北京、天津、深圳、重庆、河北、四川、广东、湖北、湖南、福建、江西、浙江等13个省市的25所学校、美术馆、少年宫、艺术机构、工作室等单位选送。

部分作品由艺术家-建筑师-研究者-孩子们共同参与而完成作品类别不仅有陶瓷、雕塑、油画、版画、水彩画、手工、剪纸、书法、篆刻、砖雕、金属等传统儿童艺术作品；还有文创、摄影、动画、AR、装置、建筑综合材料等多种艺术形式。

“在生长”-COME FROM一场艺术x建筑x社会学的游走与共创展览现场

展览期间通过结合在地文旅资源，组织行_游、坊_艺、工_美、展_观、传_播等系列活动丰富龙泉城市艺术文化生活。

行_游

漫游和共创之旅：带领参与者走进各种艺术和建筑空间，通过实地体验和交流，感受不同作品背后的创意和理念。

实地考察与调研：组织实地考察活动，深入了解具有代表性的艺术作品、建筑作品及其背后的社会文化背景。通过实地调研，让参与者更直观地理解艺术、建筑与社会学的关系。

艺术与建筑之旅：组织参观具有代表性的艺术作品和建筑，让参与者感受艺术与建筑的魅力。通过讲解和导览，深入了解艺术和建筑背后的社会文化内涵。

主题旅行：设计主题旅行线路，将特定的艺术或社会学主题与旅游相结合。例如组织艺术家创作之旅、社会调查之旅等，让游客在旅行中深入了解和体验艺术与社会学的魅力。

瓷场探秘之旅：带领参与者深入瓷场，了解瓷器的制作过程、工艺技术和传统。通过实地参观和体验，感受瓷场的独特魅力。

坊_艺

图片来源于：佛山市顺德区碧桂园实验学校

艺术与社会学工作坊：在工作坊中，游客可以参与艺术创作和社会调查活动，亲身体验艺术与社会学的结合。工作坊的主题根据不同的旅游目的地和特色进行设计，让旅行获得更多的收获和体验。

社会学视角下的艺术与建筑工作坊：在工作坊中，参与者可以亲身参与艺术和建筑设计项目，从社会学的角度深入理解艺术与建筑如何与社会互动。通过实践操作，培养跨界思考和实践能力。

创意工作坊：在工作坊中，参与者将有机会与艺术家和建筑师合作，共同创造新的作品。这不仅是一个学习的机会，也是一个展示个人和集体创意的平台。

工_美

 

跨界合作项目：鼓励艺术家、建筑师和社会学者共同参与跨界合作项目，将艺术与建筑的创作与实践与社会学的理论相结合，探索创新的可能性。通过合作项目，推动艺术、建筑与社会学的深度融合与发展。

公共参与项目：组织公共参与项目，让游客参与到艺术和社会学的实践中来。例如组织社会调查、社区艺术项目等活动，让游客亲身参与到当地的文化和社会生活中，加深对当地的理解和认知。

社区参与项目：鼓励参与者和当地社区合作，共同创作和实施一些与社区相关的项目。这有助于加强社区的凝聚力和活力。

展_观

创新融合项目展示：展示具有创新性的艺术与建筑项目，让公众了解艺术与建筑如何为社会问题提供解决方案。通过展示项目作品，激发公众的兴趣和参与度。

跨界合作项目展示：展示一些成功的跨界合作项目，包括艺术与建筑的结合、社会学的研究等。这些项目将为参与者提供灵感和启示。

在地文旅特色展览：在旅游景点或文化场所举办艺术与社会学展览，展示反映当地文化和社会的艺术作品和社会调查成果。通过展览的形式，让游客更深入地了解当地的文化和社会现象。

传_播

图片来源：王冲艺术工作室

讲座论坛：邀请艺术家、建筑师、社会学者等专家学者，就艺术、建筑与社会学的交叉领域进行深入探讨和交流，分享他们的见解和实践经验。通过主题演讲、圆桌讨论等形式，促进跨界思维的碰撞与融合。跨界融合与创新，与公众进行互动交流，提高公众的认知和理解，为参与者提供交流与学习的平台。这将是一个交流思想、启发灵感的好机会。

虚拟现实与增强现实体验：利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，为参与者提供沉浸式的艺术与建筑体验。通过高科技手段，让参与者更深入地了解艺术的创作和建筑的构造，以及艺术与建筑与社会的关系，更直观地体验和感知。

教育推广：针对学生和青少年开展教育项目，将艺术、社会学与旅游知识相结合，培养他们对文化和社会的认知和理解。通过组织实地考察、工作坊等形式的活动，让学生们深入了解当地的文化和社会现象。

网络推广：利用社交媒体平台进行网络推广活动，传播活动信息和内容。通过线上互动和讨论，吸引更多人关注和参与活动。同时，通过网络推广可以扩大活动的覆盖面和影响力。

参与机构

Exhibitor

北京陶瓷艺术馆

泛美艺术

北京第二实验小学玉桃园分校

七彩悦读绘本馆

厦门市海沧区新阳幼儿园

北京第一实验小学

哎呀当代美术教育

北京丰台少年宫陶工坊

亿万光年教育

北京丰台一小

LIDO Art

nstitutions

时空工作室

天津蜗牛艺术工作室

北京市第一幼儿园

深圳璞璞艺术工作室

北京新英才学校

福州长乐区洞江幼儿园

北京中学东泽校区

佛山市顺德区碧桂园实验学校

福州市马尾第三实验幼儿园

瓷艺未来·儿童青少年陶瓷美育公教

花果山艺术空间/北京明远教育书院实验小学（中园校区）

广州哩度国际文化艺术有限公司

首都师范大学附属实验学校

四川天府新区第七小学

王冲艺术工作室

武汉格鲁伯实验学校

湘湖镇中心学校

紫铭画室

岭誉画室

谭皓文、张几枝、万思源、万思溢

展览信息

Exhibition

Information

“在生长”-COME FROM

一场艺术x建筑x社会学的游走与共创

展览地点  Venue

望瓯·美术馆

Ceramic Art Avenue Art Gallery

展期  Duration

2024.6.28-2024.8.25

指导单位

龙泉市文化和广电旅游体育局

龙泉市教育局、共青团龙泉市委

主办单位

景德镇陶瓷大学龙泉研究院

中央美术学院陶瓷艺术研究院

龙泉望瓯文化发展有限公司

承办单位

望瓯·美术馆、北京美术摄影出版社

学术支持

国家住宅与居住环境工程技术研究中心

中国工程建设标准化协会村镇社区与公用设施专委会

协办单位

德祚（上海）商务咨询有限公司

东方深致（北京）文化传播有限公司

景德镇一智文化发展有限公司

支持单位

清华大学建筑设计研究院

高原健康人居环境发展研究中心

天津城建大学

中青少教育科技中心

北京城市学院工艺美术系

媒体支持

新华网、光明网、芝麻开门收藏艺术网、艺术中国、艺术头条、中国美术报、雕塑头条、陶瓷头条、中国青年网、中国报道网、中华教育网、中新网、中国经济网、研学家，等

总策划 学术支持

吕品昌

艺术总监

金文伟  胡大伟  刚好

策展人

黄镇  胡大伟  张蔚  武湛  冯俊  薛璇  吴凡沁

展览统筹

方笠  王皓  侯波  贾子玉  兰涛

展览协调

刘瑞  谭斌  李国洪  张巧

展览助理

黄小丹  周鑫  金雪滢  蔡秉楠

展览公教

赵文俊  王赵婧  罗伯特  张凯  张家梁  朱仲鱼  王梅婷

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